谢钧，男，汉族，浙江嘉兴人，国防教育学院机电一体化技术专业学生。在校期间担任学院班级助理、班级学习委员等职位。个人获得省、市及校级荣誉10余项，其中包含由教育部主办的“第二届全国大学生职业规划大赛‘铜奖’”及江苏省工程图学学会主办的“第十四届华东区CAD应用技能竞赛‘贰等奖’”等奖项。

所获荣誉

1. 2023-2024学年全国励志奖学金

2. 第二届全国大学生职业规划大赛江苏赛区第十九届大学生职业规划大赛“铜奖”

3. 第十四届华东区CAD应用技能竞赛“贰等奖”

4. 第二届大学生职业规划大赛（江苏赛区）“银奖”

5. 校国防教育学院奖学金“学习标兵”称号

6. 校第一届EDA蓝桥杯选拔赛“第二名”

7. 校第六届CAD应用技能竞赛“第一名”

8. 2024年校共青团员“先进个人”称号

个人事迹

一、初心与转折：从军校梦到泽达情

两年前的高考，怀揣着“投身军旅、报效祖国”的理想，我将军校作为第一志愿。然而，录取结果与预期有所偏差，我最终来到了泽达学院——国防教育学院。初入校园时，望着“崇文尚武，泽达天下”的校训，我心中仍有不甘。但当我走进崇德楼，看到整齐的队列、严谨的军事化管理，听到教官铿锵有力的口令，我意识到——在这里，同样能锻造军人的品格。  

二、调整与蜕变：在军事化历练中成长

1.从迷茫到坚定  

初入校时，我曾因未能进入军校而失落，但在国防教育学院“军校式办学，连队化管理”的培养模式下，我逐渐找回了方向。  

每天清晨6点的晨跑、严格的军事训练、规范的内务整理，让我养成了自律的习惯，也让我明白：军人的精神，不在于身在何处，而在于心向何方。

2. 从书娃子到“学习标兵”

我深知，扎实的专业知识是报效国防的基础。因此，我刻苦学习，在课堂上紧跟老师思路，课后反复钻研专业书籍。  

凭借努力，我的成绩稳居专业前列，并荣获“学习标兵”称号。  

3. 从竞赛新手到国赛获奖者

在老师的鼓励下，我首次参加华东区CAD应用技能竞赛，凭借扎实的制图功底和临场应变能力，斩获二等奖。  

随后，我又在全国职业规划大赛中，以《智能装备与国防科技融合》为主题，获得“铜奖”，展现了泽达学子的专业素养。

三、感恩与自省：荣誉背后的成长力量  

1. 学校的培养  

泽达学院“崇文尚武，泽达天下”的校训，让我在专业技能与军事素养上同步提升。  国防教育学院的“连队化管理”，让我学会了团队协作与责任担当。  

2. 恩师的指引

我的辅导员不仅在专业上给予指导，更在我迷茫时告诉我：“人生目标的实现，可以有不同的路径。”  

3. 自省与超越

尽管获得多项荣誉，但我总告诫自己：“荣誉既是对过去的肯定也是对未来的鞭策。”

正是这种自省，让我始终保持谦逊，在每一次训练、每一场竞赛中，挑战自我，突破极限。

四、未来展望：以青春之名，献身国防

如今，我已从最初的迷茫少年，成长为一名有理想、有本领、有担当的泽达学子。

未来，我希望：

献身国防，将所学知识应用于国防现代化建设。传承泽达精神，激励更多学弟学妹在军事化管理中锤炼品格，在专业学习中追求卓越。